prueba 1

@incollection{Guereña1990,

title = {La formación técnica en la primera mitad del siglo XIX. El Conservatorio de Artes},

author = {Guereña, Jean-Louis},

editor = {Ossenbach, Gabriela and de Puelles, Manuel},

year  = {1990},

date = {1990-01-01},

booktitle = {La Revolución francesa y su influencia en la educación en España},

pages = {223--255},

publisher = {UNED-Universidad Complutense},

address = {Madrid},

abstract = {Tras describir la creación, estructura y funcionamiento del Conservatoire des Arts et Métiers, el autor lo presenta como modelo del Conservatorio de Artes y Oficios, creado en 1810 por José I y su continuación en el Real Conservatorio de Artes, creado por Fernando VII en 1824.},

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pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Guereña2011b,

title = {Les manuels d’histoire pour l’enseignement secondaire (seconde moitié du XIXe siècle)},

author = {Guereña, Jean-Louis},

editor = {Lefère, Robin and Boixareu, Mercè},

year  = {2011},

date = {2011-01-01},

booktitle = {L’histoire de la France dans la littérature espagnole. Entre francophonie défensive et admiration francophile},

pages = {41--56},

publisher = {Honoré Champion},

address = {París},

abstract = {Visión de la enseñanza histórica sobre el país vecino que, debido a la difusión de los medios nacionalistas y católicos españoles, se impregna de la imagen de una Francia revolucionaria y atea.},

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}

@incollection{Zuloaga1990b,

title = {Influencia del concepto francés de profesor en la política educativa española},

author = {Gutiérrez Zuloaga, Isabel},

editor = {Ossenbach, Gabriela and de Puelles, Manuel},

year  = {1990},

date = {1990-01-01},

booktitle = {La Revolución francesa y su influencia en la educación en España},

pages = {257--272},

publisher = {UNED-Universidad Complutense},

address = {Madrid},

abstract = {Tras describir el concepto de profesor contenido en las disposiciones oficiales y otros documentros publicados en Francia durante el periodo revolucionario, se analizan sus vinculaciones con los debates sobre la enseñanza y el profesorado en los debates parlamentarios españoles de la década de 1830. },

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}

@incollection{Herrero1989,

title = {L'image de la Révolution française dans les manuels scolaires espagnols},

author = {Herrero, Isabel and Vázquez, Lydia},

editor = {Vovelle, Michel},

year  = {1989},

date = {1989-01-01},

booktitle = {L'image de la Révolution française. Congrès de Paris, juillet 1989},

volume = {II},

pages = {1318--1326},

publisher = {Pergamon Press},

address = {París-Oxford},

abstract = {Estudio, de modo muy detallado, de las referencias a la Revolución en 48 libros de texto españoles de 1900 a 1989, que permiten evaluar las modulaciones ideológicas de los distintos momentos en que se publicaron.},

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}

@incollection{JimenoFernandez1994,

title = {La Révolution française dans les manuels espagnols, hier et aujourd'hui},

author = {Jimeno Fernández, Enrique and Pinyol, Jaume},

editor = {Riemen-Schneider, Rainer},

year  = {1994},

date = {1994-01-01},

booktitle = {Bilder einer Revolution},

pages = {61--83},

publisher = {Diesterweg-L'Harmattan},

address = {Frankfurt am Main-París},

abstract = {Estudio del lugar concedido a los acontecimientos revolucionarios así como al tratamiento de los mismos en numerosos manuales de historia de enseñanza media; los A. insisten en los publicados en la década de 1980.},

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}

@incollection{Juan2009,

title = {De la literatura a la civilización: el lugar de la historia en los manuales de francés},

author = {Juan, Esther},

editor = {Boixareu, Mercè and Lefère, Robin},

year  = {2009},

date = {2009-01-01},

booktitle = {La historia de Francia en la literatura española. Amenaza o modelo},

pages = {51--58},

publisher = {Castalia},

address = {Madrid},

abstract = {Estudio sobre el carácter pedagógico de la traducción de obras francesas de temática histórica desde finales del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX. },

keywords = {},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Yllera2016,

title = {Deux grammairiens français du XVIIe siècle en Espagne et leur enseignement de la prononciation française: Pedro Pablo Billet et Juan Pedro Jaron},

author = {Yllera, Alicia},

editor = {Gaspar, Antonio and Vicente, Javier},

year  = {2016},

date = {2016-01-01},

booktitle = {Histoire de l’enseignement de la prononciation du français aux Espagnols (XVIe-XXe siècles)},

pages = {43--62},

publisher = {Peter Lang},

address = {Berna},

abstract = {Estudio de la parte dedicada a la pronunciación en las gramáticas de Billet y Jaron, dos franceses que ejercieron de profesores en España.},

keywords = {Billet Pierre-Paul, Enseñanza, Jaron J. P., Lengua, XVII},

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