La educación del ciudadano en el contexto ilustrado: el eco de Holbach en España Artículo de revista
En: Cuadernos de Ilustración y Romanticismo , vol. 24, pp. 541–556, 2018.
Le siècle des Lumières au féminin : le cas de Marie Leprince de Beaumont et sa notoriété espagnole Artículo de revista
En: Anales de Filología Francesa, vol. 25, pp. 167–185, 2017.
Francia y la construcción del sistema público de educación en España (1812-1857) Book Section
En: Hernández Díaz, José María (ed.) (Ed.): Francia en la educación de la España contemporánea (1808-2008), pp. 47–62, Universidad de Salamanca, Salamanca, 2011.
La Tercera República francesa y su influencia educativa en España Book Section
En: Hernández Díaz, José María (Ed.): Francia en la educación de la España contemporánea (1808-2008), pp. 63–99, Universidad de Salamanca, Salamanca, 2011.
Las órdenes y congregaciones religiosas francesas y su impacto sobre la educación en España. Siglos XIX y XX Book Section
En: Hernández Díaz, José María (Ed.): Francia en la educación de la España contemporánea (1808-2008), pp. 101–159, Universidad de Salamanca, Salamanca, 2011.
La referencia europea en la educación española (1875-1914): la mediación francesa Book Section
En: Hernández Díaz, José María (Ed.): Francia en la educación de la España contemporánea (1808-2008), pp. 161–183, Universidad de Salamanca, Salamanca, 2011.
Influencia francesa en la arquitectura escolar española Book Section
En: Hernández Díaz, José María (Ed.): Francia en la educación de la España contemporánea (1808-2008), pp. 185–218, Universidad de Salamanca, Salamanca, 2011.
La pedagogía "au pluriel" y su incidencia en la reformulación del conocimiento teórico de la educación en España Book Section
En: Hernández Díaz, José Antonio (Ed.): Francia en la educación de la España contemporánea (1808-2008), pp. 219–247, Universidad de Salamanca, Salamanca, 2011.
La proyección de la Ilustración francesa en la formación profesional española. Génesis y desarrollo político de la formación profesional Book Section
En: Hernández Díaz, José María (Ed.): Francia en la educación de la España contemporánea (1808-2008), pp. 249–272, Universidad de Salamanca, Salamanca, 2011.
La huella francesa en la génesis de la historia escolar en España Book Section
En: Hernández Díaz, José María (Ed.): Francia en la educación de la España contemporánea (1808-2008), pp. 273–322, Universidad de Salamanca, Salamanca, 2011.
Francia en la universidad de la España contemporánea Book Section
En: Hernández Díaz, José María (Ed.): Francia en la educación de la España contemporánea (1808-2008), pp. 323–344, Universidad de Salamanca, Salamanca, 2011.
Francia en la educación de la España contemporánea (1808-2008) Libro
Universidad de Salamanca, Salamanca, 2011.
Fénelon Book Section
En: Lafarga, Francisco; Pegenaute, Luis (Ed.): Diccionario histórico de la traducción en España, pp. 375–376, Gredos, Madrid, 2009.
Dos puntos de vista sobre la educación femenina: Josefa Amar y Borbón y Stéphanie de Genlis Book Section
En: Bruña Cuevas, Manuel & al. (Ed.): La cultura del otro: español en Francia, francés en España. La culture de l'autre: espagnol en France, français en Espagne, pp. 202–210, APFUE-SHF-Depto. de Filología Francesa de la U. de Sevilla, Sevilla, 2006.
La Revolución francesa, Condorcet y la educación española Book Section
En: Condorcet, Cinco memorias sobre la instrucción pública y otros escritos, pp. 11–46, Morata, Madrid, 2000.
La tradición pedagógica francesa en la enseñanza de la gramática española durante el siglo XX Artículo de revista
En: Grenzgänge, vol. 4:8, pp. 81–95, 1997.
Locke y Rousseau en "El Pensador" de Clavijo y Fajardo Book Section
En: Estudios dieciochistas en homenaje al profesor José Miguel Caso González, vol. II, pp. 181–194, Instituto Feijoo de Estudios del siglo XVIII, Oviedo, 1995.
Revolución francesa y educación: su incidencia en la génesis del sistema educativo español Book Section
En: Ossenbach, Gabriela; Puelles, Manuel de (Ed.): La Revolución francesa y su influencia en la educación en España, pp. 65–100, UNED-Universidad Complutense, Madrid, 1990.
Tiempos y tipos de influencia de la Revolución francesa en la educación española Book Section
En: Ossenbach, Gabriela; de Puelles, Manuel (Ed.): La Revolución francesa y su influencia en la educación en España, pp. 207–220, UNED-Universidad Complutense, Madrid, 1990.
La huella de dos pedagogos de la Revolución francesa --Talleyrand-Périgord y Condorcet-- en los proyectos educativos de Jovellanos y Quintana Book Section
En: Ossenbach, Gabriela; Puelles, Manuel de (Ed.): La Revolución francesa y su influencia en la educación en España, pp. 140–171, UNED-Universidad Complutense, Madrid, 1990.